联合国第七届科学、技术与创新可持续发展多方利益相关者论坛（STl论坛）于2022年5月5日-6日举行，论坛主题为“在全面落实2030年可持续发展议程的同时，加强科学、技术和创新，促进世界从新冠肺炎疫情中恢复”。联合国经济社会事务部（DESA）授予国际市长交流中心（IMCC）主办“SDG4优质教育”平行论坛。

本届STl论坛由联合国经济与社会理事会主席科伦·维克森·凯拉皮尔先生阁下（H.E. Mr. Collen Vixen Kelapile）当任主席，由联合国经济与社会事务部与联合国贸易和发展会议联合召开，会议成果向联合国可持续发展高级别政治论坛报告。各方代表从科学、技术与创新角度出发，探索如何更好地帮助世界从COVID-19后走出并重建。

国际市长交流中心（IMCC）主办的“SDG4优质教育”平行论坛在深圳市外办、省政府支持下，在外交部、中促会支持和极积关注下，在各合作伙伴的协助下，于2022年5月6日北京时间19：55分圆满完成。国际市长交流中心（IMCC）执行董事金兰女士带领团队组织了9位演讲嘉宾，他们是来自深圳技师学院校长、中国北京、上海、美国、加拿大、澳大利亚的各大学校的青年学生联盟，以及年青的私人企业家、振兴乡村教育的公益组织青年领袖，他们就“教育平等”和“教育创业”两大议题展开讨论。

平行论坛通过青年精英联盟组织的第三方直播平台，从2022年4月15日上线到2022年5月6日结束，已获得601282人次在线观看。联合国网站面向全世界直播，将有数亿人次在线观看本次论坛。

国际市长交流中心执行董事金兰女士致答谢辞

尊敬的大会主席科伦·维克森·凯拉皮尔先生阁下，尊敬的联合国大会主席阿卜杜拉·沙希德先生阁下，尊敬的联合国副秘书长刘振民先生阁下，尊敬的各位演讲嘉宾、参会嘉宾、朋友们、同事们，我非常荣幸与各位一起参与本次论坛，邻听大家的思想，这是我的荣幸。

国际市长交流中心于2017年7月被联合国经社理事会授于特别咨商地位NGO后，一直致力于推进联合国可持续发展目标SDGs，我本人也连续参加了2018、2019高级别政府论坛，IMCC有幸得到联合国社会经社事务部授予主办第七届科学、技术与创新可持续发展多方利益相关者论坛其中“优质教育”主题平行论坛，做为在中国成长起来的国际组织，我想讲讲14亿人民的中国，在消灭贫穷，实现教育公平，推动教育就业的故事。

自2012年至2021年，中国政府与人民在推进教育公平共享优质教育的过程中，从中央到地方各级政府，为确保让每一个孩子对自己有信心、对未来有希望，中国教育向着更高水准的公平迈出坚实步伐。

国家主席习近平指出，教育公平是社会公平的重要基础，要让每个孩子享有受教育的机会。到2021年，全国九年义务教育巩固率达到95.4%，比2012年提高了3.6个百分点，义务教育普及程度超过世界高收入国家平均水平。义务教育阶段，各级地方政府实行建档立卡方式，历史性解决了长期存在的辍学问题，全面实现了义务教育有保障。“努力让每个孩子享有受教育的机会”，这是中国政府庄严的承诺，也是奋进的方向。

2021年，全国义务教育阶段随迁子女在公办学校就读和享受政府购买民办学校学位服务的占比达到90.9%。2021年，全国学前三年毛入园率达88.1%，普惠性幼儿园覆盖率达到87.8%，公办园在园幼儿占比达51.9%。残疾孩子受教育机会大幅增加。按照精准核查、科学评估、分类安置的原则，各地就近就便优先安排适龄残疾儿童就读，对重度残疾、无法到校就读的残疾儿童提供送教上门服务。2021年，适龄残疾儿童义务教育入学率95%以上，在此基础上，全面向学前、高中以上阶段两端延伸，确保各类适龄残疾儿童“应入尽入”。

让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育

习近平主席指出，要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递。

来自媒体报道 ，四川省凉山彝族自治州美姑县洛俄依甘乡小学校长俄地尔良感慨道：“现在村子里最美的建筑就是学校。” 如今，这个偏远的山村新教学楼、标准化的塑胶操场、错落有致的学生宿舍，象一幅美丽的乡村油画，装点在中国西南少数民族的村落里。

自2012年11月以来，中国先后实施义务教育、提升义务教育薄弱环节改善与能力等工程项目，重点加强农村学校建设，99.8%的学校办学条件达到基本要求。

“我喜欢班里的大屏幕，里面的老师唱歌特别好听，还有城里的同学和我们一起上课。”在湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞小学，互联网课堂深受孩子们喜爱。

目前，全国中小学（含教学点）联网率达100%，未联网学校实现动态清零，国家数字教育资源公共服务体系已将32个省级平台全部接入，教育信息化水平大幅提高。

在硬件设施改善的同时，乡村教师队伍建设也不断加强。2012年11月以来，“特岗计划”规模不断扩大，中央财政累计投入779亿元，为中西部地区乡村学校补充103万名教师，覆盖中西部地区22个省份的1000多个县、3万多所学校。到2021年，每年将为脱贫县及中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生。

近年来，教育部门大力推进义务教育免试就近入学，2021年，全国36个大中城市公办义务教育学校免试就近入学比例超过99%，全国义务教育阶段大班额比例降至0.71%，超大班额降至0.01%。“择校热”“大班额”等问题得到有效解决。

让每个孩子都有人生出彩的机会

习近平主席指出，要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

要让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会，为交通不便山区学生创造更为公平的受教育机会。

谢非是来自宁夏回族自治区固原市西吉县的贫困学生，得益于国家实施的重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，考入中国农业大学。他说“多亏了好政策，我才能到北京读大学。”

像谢非一样受益于“专项招生计划”的学生还有很多。由2012年的1万人扩至2021年的12.2万人，累计录取学生82万余人，极大增加了贫困地区学生获得优质高等教育资源的可能。

职业教育也让众多年轻人获得了改变命运的机会。在四川省成都市第一人民医院，护士扎西祝玛照顾着几位患者，无微不至。“我原本以为自己要放一辈子的羊，没想到还能继续学习，甚至有一天能定居成都，成为一名医院职工。”扎西祝玛心怀感激。

现在中国的职业院校70%以上的学生来自农村，2013年至2020年底，累计有800多万贫困家庭学生接受中高等职业教育。

让更多的孩子走出大山、带着梦想飞得更高更远，离不开完善的资助体系。中国政府资助制度不断健全、资助资金投入力度不断加大，帮助数千万家庭经济困难学生顺利入学、完成学业。

“生源地助学贷款解决了学费问题，两个孩子都能上大学，真是太好了。”办完贷款手续，河南省郸城县虎岗乡腰刘庄村民申见力长舒一口气，“入学后还能申请特别资助，还有国家助学金，生活费也不用操心。”

据媒体报道，目前我国学生资助项目实现了“三个全覆盖”，即所有学期全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

以上的一组组数据，都展示了中国更加公平、更高质量的教育体系正在形成，教育发展成果必将更多更公平惠及全体人民。

因筹备举办这次平行论坛的时间有限，我们在中国深圳找到了深圳技师学院，这是一所成立于1985年的职业学校，位于深圳这座经济高速发展的年青城市。为帮助中国经济欠发达地区孩子上学就业，多年来呈现出很多感人的故事。这所与深圳一起成长起来的职业学校，多年来与华为、亚马逊、腾讯、西门子等世界著名企业合作办学，共同培养了一大批高素质技术技能人才。学校致力推动教育公平，招收家庭贫困的学生，减免其学费，通过职业教育赋予学生一技之长，让学生实现高质量就业、创业，点亮了贫困家庭学生对未来的希望心灯，每一个就业、创业的学生实现了家庭脱贫，是深圳技师学院代表中国深圳为世界提供的职业教育改变贫穷，创造未来福祉的解决方案。

尊敬的世界各地可持续发展利益相关者嘉宾们，为跨越COVID-19障碍，为复苏世界经济，面对各种挑战，国际市长交流中心在筹备这次论坛时，选择演讲嘉宾目标是青年，因为他们是跨越COVID-19的重要力量，世界需要青年的理想之光驱除消积和沮丧，他们是早晨明媚的阳光。我很荣幸的邀请了今天出席演讲的各位年青的演讲嘉宾，他们用年轻、充满希望的眼睛，发现和描绘出人类未来实现优质教育的光明之路。在此我对各位演讲嘉宾所做的贡献表示衷心的感谢，我也会将你们的思想和分享的案例汇报给联合国第七届科学、技术与创新可持续发展多方利益相关者论坛大会（STI）。同时，我也特别感谢这次为筹备“优质教育”平行论坛的执委会每一位年青的志愿者，感谢给予论坛支持的所有合作伙伴。下面我请平行论坛的团队每一位成员说一句他们最想说的话，我与你们一道为参加本次论坛的线上线下嘉宾送上最真诚的祝福和答谢。

祝愿世界早日经济复苏，祝愿我们生活的星球天更蓝、水更清，大地鸟语花香、孩子们朗朗的读书声遍布天涯海角，祝愿本次论坛东道主城市中国深圳为世界可持续发展提供更多的解决方案，祝愿所有的演讲嘉宾和在线参会者平安健康、家庭幸福，我宣布本次论坛园满结束，谢谢大家！